1、记忆能力：背诵大量经典，并由此开发出 儿童的强大记忆力，使日常学习轻而易举；
2、识字能力：轻松认识数千汉字；
3、阅读能力：建立广泛阅读兴趣；
4、理解能力：增加综合理解能力；
5、语言表达能力：锻炼良好的中英文口才演讲能力；
6、行为习惯和自信心：良好的学习习惯；
7、道德修养：道德修养自然熏陶；
8、外貌气质：腹有诗书气自华；
9、正音训练：普通话标准流利；
10、思维能力提升：大格局形成。
【庭谦学堂】选择了读经这样一种教育，这是教育的经济学。因为它太经济了，只要学一点点，它就有很大的收获。先生说：我们只要左手拿经典原文，右手原件转交给下一代，即完成其万世圣圣相传之任务，何等简易！蒙以养正，圣功也！
⊙ “庭谦学堂”是全球儿童读经教育首倡者王财贵教授亲自命名的新乡市第一家“谦”字辈读经学堂， 秉承王财贵教授“老实大量”读经理念诵读中文经典二十万字， 英文经典十万字，课后辅以认字， 音乐， 美术， 体育， 书法，名画等学习和鉴赏，志在通过“素读”学习， 初步引导和培养拥有高尚德性， 广博胸怀， 远大志向之谦谦君子和为“文礼书院”输送志在融贯古今，会通中西文化之国际性人才
⊙学习内容
中文经典诵读
《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《易经》、《老子庄子选》、《诗经》等中文经典。
英文经典诵读
《仲夏夜之梦》、《莎翁十四行诗》；《英文导读1000句》、《英文名著选》、《小爱神》等英文经典
书法经典
楷书、行书、篆书、隶书、魏碑等
美术经典
中国历代名画家画集、西方经典名画
音乐经典
中国古典音乐（国乐、文人音乐、民乐），西方古典音乐
体育经典
易筋经，八段锦、少儿瑜伽等
⊙联系方式
王老师：15037330567
赵老师：18337306570
全日制读经班：
上课时间：周一至周五（含午餐、午休）
招生对象：2.5岁~6岁
收费标准：12800元/年
周末公益读经班：
周五晚：19:00-20:30
招生对象：亲子读书（必须父母陪同）
收费标准：公益免费
报名前父母请务必观看如下视频：
一场演讲百年震撼
千年之约
家长公约
读书志在圣贤，季谦先生曰教育乃开发人性之工程。庭谦学堂念兹在兹，任重而道远，所倚靠者，家长之支持也。《礼记》曰：礼闻来学，未闻往教。然当今之世，师道尽丧，明理者少，功利者多。故欲做好教育，需家长与本学堂达成共识且携手并进。故本学堂制定十条公约，以聚志同道合之家长，信守公约，同愿同行，以培育国之栋梁、家之贤才、未来之希望。
一、认同理念
本学堂秉承季谦先生精髓，以“老实、大量读经”为最简易最有效之方法。然能臻于最佳效果，学堂和家长需有共同之认识。学堂只求尽师道传承，育儿心灵，，戒宗教色彩，戒学术辩论。
二、信任学堂
教育乃良心工程，读经教育乃千秋万代之事业。学堂全体老师如履薄冰、如临深渊，力求尽心尽力、尽善尽美。然天地犹有所憾，学堂岂无缺失？故须家长特别体谅支持。信为定本，疑乃乱源，老师家长不可不知。同心同德、信心坚定，学子方有所成。
三、尊重老师
《荀子.大略》云：“国将兴，必贵师而重傅”，学堂欲出德才兼备之学生，父母欲求孝亲兴家之子弟，须尊师而重教。学堂并非特别标榜师道尊严，实乃教化之所需，据经验所得：大凡信任尊重老师之家长者，其孩子最易进步，反之亦最难。故古德云：“一分恭敬，则一分感应，一分受益。十分恭敬，则十分感应，十分受益”。
四、信心坚定
《》云：“信心清净，则生实相”。西方亦有谚：信心比黄金还贵！读经教育的成功与否，往往决定于信心之有无，本学堂老师如是，家长亦应如是。若有顾虑，请学习王教授读经教育理论。
五、长期就读
苏东坡名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。世间事业，贵在持之以恒，读经教育尤其如此！学堂和家长用心需绵密，期待需宽松，切忌急功近利。故学堂规定：无一年以上之等待者，勿送孩子就读，中途退学或请假，恕不退费，请家长慎重考虑。
六、真爱孩子
法无定法，一阴一阳之谓道。学堂以读经内化为教化之目的，以赞叹鼓励引导为主，但不排除适当的惩诫，即在爱孩子的基础上立规矩，所谓小惩大诫。故此处最需家长支持，老师方敢捏拿分寸，尽心负责。
七、配合学堂
教育之事，非学校与家庭配合不能完成。欲求学子成人成才，家长须与学堂高度保持一致。孤掌难鸣，一拍即合，二人同心，其利断金！家长要善于配合学堂工作，相互呼应，如此孩子鲜有不进步者也。同时学堂将积极开展家长茶话会，家长读书会等，以期提高对读经教育理念的认识。
八、依价付费
学堂本着收费合情合理的原则，尽量完善学堂的环境和安稳老师的身心，以保证教学质量。《增广贤文》曰：惜钱休教子，护短莫投师。
九、深情不执
父子天性，母女连心，亲子情深，理应体谅，然情执不可过重。据以往教学实践证明：家长放心平和者，孩子易于适应，放不下者，孩子亦难进入状态，故本学堂的自信乐观和家长的理性欣慰乃孩子情绪安稳之根本。
十、善适应生活
学堂以读经修学为主，兼以行为习惯及生活能力培养，同时会尽最大可能提供好的生活环境，亦会不断改善、完善，请家长不必过度关注生活条件，盖过分关注生活条件者，必不以读书为重也。
附录（古今大师谈读经）
国学大师南怀谨先生：
关于儿童的教育，我们过去推广叫做“儿童读经”，有很多人根据五四运动以后的观念，反对“读经”这个名称的，甚至传统文化，这个趋势、观念还没有完全改过来，大家搞不清楚，一听到读经，好像就莫名其妙的害怕，也莫名其妙的废止，这都是很奇怪的事。
在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西，如同每天的饮食，会变成营养，成为生命的一部分。长大之后学习、工作、待人接物中自然运用出来。
学者辜鸿铭：
学英文最好像英国人教孩子一样的学，他们从小都学会背诵儿歌，稍大一点就教背诗背，像中国人教孩子背四书五经一样。
加拿大皇家学会院士叶嘉莹：
我早年背诵《论语》并不理解，但在我以后的人生路程中，遭逢各种各样的事情的时候，会忽然理解了《论语》中的某些话，越发体悟小时候背书真是很有道理的。直到今日，《论语》也仍是我背诵得最熟的一本经书，这使我终生受益。
以我个人四十年来教授古诗的经验，在海外教4岁到8岁的孩子学古诗，效果极佳。
诺贝尔物理学奖获得者杨振宁：我之所以怀疑O.Laporte的奇偶不灭定律，这和我在西南联大读《易经》的心得有关。《易经》中既有阴、阳相似的道理，同时却也有阴阳消长或阳盛则阴衰，阴盛则阳衰，剥久必复，否极泰来的道理。
台中师范大学王财贵教授：千万不要因为大人的无知，而让可爱的孩子，天天生活在无聊的环境中，轻易浪费了他无穷的天分。错过时机一生永不再来。
经典漫画家蔡志忠：多读诗词、文学著作可提升人的气质和专心程度。
开眼看世界的同时
倡导适合我们民族自己的教育
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