巧克力英语戏剧社落地安吉美,《小红帽》即将开始排练啦~

2018年，安吉美兄弟品牌奇科国际教育与《艺童成长》栏目达成战略合作，开启沈阳第二次录制，全英文儿童剧《小红帽》于2018年5月7日在沈阳豫珑剧场成功录制！

化妆时间~ 

精彩瞬间~

随着巧克力英语戏剧社第一部全英文《小红帽》的完满录制，巧克力剧社落地长春安吉美国际幼稚园撒花~鼓掌！

安吉美的小朋友们也不要着急，嘘，告诉你们一个好消息，安吉美也要带着小朋友们排练全英文《小红帽》啦~小朋友们是不是很期待呀~

关于儿童戏剧

戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。 

戏剧对于儿童的发展具有哪些价值呢？通过什么样的戏剧教育能够使戏剧真正成为儿童发展的手段呢？可以说，戏剧作为儿童发展的手段是首先被教育者所关注的。

美国的儿童戏剧学者在20世纪二三十年代提出了“创造性戏剧（CreativeDrama）”，旨在通过儿童的“ 做戏剧（ do-drama）”实现促进儿童发展的教育目的。创造性戏剧被界定为“一种即兴的、非演出的、以过程为中心的戏剧形式，参与者在引导者（leader）指导下想像、扮演和反思人类真实的或想像的经验。”

英国儿童戏剧学者多萝西·海滋考特（DorthyHeathcote ）作为“ 戏剧教学”流派的创始人，她大力将戏剧视为教学的媒介，即在教育教学中运用戏剧来丰富儿童的觉察力，使他们能通过想像发现现实，发掘行为表面下所隐含的深刻意义，比如在“ 中世纪的服装”这一主题中，教师首先把儿童置身于一个中世纪的教堂情景里，儿童装扮成中世纪的骑士等角色，然后进一步继续主题的探索和学习。做戏剧（ do-drama）”实现促进儿童发展的教育目的。创造性戏剧被界定为“一种即兴的、非演出的、以过程为中心的戏剧形式，参与者在引导者（leader）指导下想像、扮演和反思人类真实的或想像的经验。”

课程简介

用儿歌、角色扮演、发音练习、戏剧游戏等立体化延伸学习方式，帮助孩子发现、探索、认知自我与世界，在性格、语言、社交等方面得到全面发展。在好听好玩的故事和丰富的戏剧情节里，提升想象力。创造力和自信心，培养表达能力、同理心和规则意识。

·将学习者和年轻演员带入经典的童话世界 

·提高学生的整体英语口语技能和学习兴趣

·通过台词学习英语语言。

课程目标

-培养探索、认知自我和世界的能力

-发展肌肉运动力和身体协调力

-提升想象力和创造力

-建立规则意识，养成良好习惯

-训练情感表达和解决冲突的能力

-培养纯正的英文表达能力

课程内容

互动时间

在戏剧中学会分享，锻炼自我表达和交流能力

歌曲时间

唱歌跳舞热身，完全打开身心，更好融入课堂

表演时间

以短剧的形式，通过角色扮演，演绎情景故事

游戏时间

在游戏中，释放活力，锻炼身体协调、沟通表达、团队协作等能力

课程优势

专业的教师团队

课程教师均来自奇科国际教育资深全职教师

原创的儿童剧剧本

表演剧本使用语言世界出版社a-list品牌旗下专业英文戏剧系列教材

专属的角色设计

表演角色均根据每个孩子不同个性特征量身定制

小班制教学

有利于孩子身心健康和兴趣培养，老师尊重每个孩子的独特性

结课展演

课程结束时，宝贝们将通过舞台进行学习成果展示，提升自信心、公众表达力及舞台表现力

《艺童成长》节目录制

优秀剧目将参与《艺童成长》节目录制，并送选中国教育电视台播出

Ready Accation教材特色

Ready, Action英文戏剧系列教材，通过唱歌，跳舞等戏剧表演环节，激发孩子英语学习热情，自动自发地融入到自信的戏剧表演活动里。基于多元智能的发展理论，本书设计了众多科学的教学环节，通过寓教于乐的戏剧学习，提高学生的语言、逻辑、视觉、运动、人际交往、内省等智能，为学生打造了一个充满想象力和创造力的语言学习世界。

关于安吉美国际幼稚园

安吉美国际幼稚园坐落于长春市南三环伊通河桥南侧，东临伊通河水上花园，是吉林省唯一一座水上花园幼儿园。

     安吉美国际幼稚园以尊重幼儿天性为根本，以“全环境教育”为载体、“以健康教育”为特色、以“主题活动”为依托、以美国“高瞻课程”和“蒙台梭利”教育理论为依据，实现多元化的双语教育体系。

     安吉美国际幼稚园引进国外高品质软、硬件设施，致力于打造符合幼儿身心发展规律和年龄特点的优质教育体系。