梁师益友公开课中，【昆虫探秘】主题课程的讲解与分享受到大家的热烈欢迎，现将完整版教案和课堂中的律动视频提供给老师们，可以操练起来啦！
今天我们来到贝瓦的家——河狸村，一起去探索昆虫的秘密……
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通过昆虫探秘启发想象，认识各种昆虫及其特点；
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通过光学原理学习实践，用有趣的方式走近科学；
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通过操作工具引导兴趣，培养探索欲望认知能力；
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通过探险表演增强勇气，激发求知欲和自我表达。
教室布置成河狸村，天花板上用细线垂挂下来各种仿真小昆虫。内圈布置成“淘奇观察站”。
【贝瓦毛绒大、中、小公仔】、【仿真昆虫】、【放大镜】、【昆虫观察器】
【新健康歌】【虫儿飞】
淘奇变身：
来到河狸村做客的小朋友们,你们好！我是“淘奇精灵”，（出示幸运圈）这是进入河狸村的神秘道具“幸运圈”：请大家齐心协力扛起幸运圈，就可以变身进入河狸村加入“淘奇探索”啦！对了，还有一句淘奇咒语要教给你们：请跟我说——“淘奇探索，淘奇amazing！” 来吧，闭上你的眼睛，一起大声念出“淘奇探索，淘奇amazing！”（组织小朋友们扛起幸运圈，念出咒语后引领进入教学区域。同时放【新健康歌】音乐。）请睁开眼睛，看，前面就是河狸村啦，我们要经过水塘（踮起脚尖），跨过小桥（滑步走），踏过泥潭（踏脚走）……终于来到了河狸村（幸运圈放下，大家围圈站好）快来跟贝瓦打个招呼吧！（组织小朋友坐下）
格物致知：
欢迎大家来到河狸村，听说今天来到河狸村做客的小朋友们都对昆虫很有研究哦！那么今天的“淘奇探索”就邀请大家和我一起去探秘昆虫的小小世界吧！在我们出发寻找小昆虫之前，让我们一起准备探索工具。小昆虫特别小而且都藏在草丛和泥土里，怎样才能找到它们和观察它们呢？请大家跟我一起说出淘奇咒语吧——“淘奇探索，淘奇amazing！”哈哈（手里拿着两个【放大镜】遮住眼睛，小朋友们会看到双眼被放大，视觉效果很滑稽）大家都觉得我的眼睛很有趣对不对，想知道我的眼睛是怎么变大的吗？让我来给大家解密刚刚手里的这个小镜子，这可不是一般的镜子。它叫做“放大镜”，谁知道它为什么叫放大镜？哦，我听到有小朋友说了，因为它把眼睛放大了对不对？真棒，所以啊咱们的科学探索其实很简单，就是从观察身边的事物开始。那么它除了能放大我的眼睛之外，还能放大别的东西吗？下面“淘奇精灵”给小朋友们每人发一个小小的“放大镜”，大家来观察一下。（发放昆虫观察器上半部分）大家拿到放大镜跟我的不太一样，因为这是专门观察昆虫的放大镜。现在要开始传授使用它的秘籍了哟：先把它对准我们要观察的东西（手呀，地板呀都可以）然后移动小脑袋，让眼睛靠近放大镜透明的部分。哪位小朋友能说说你都看到了什么？大家都看到了对不对，小东西都放大了！下面我要请出我们的好朋友贝瓦！来演示放大镜的原理。跟我大声念出淘奇咒语“淘奇探索，淘奇amazing”（变出【小号毛绒贝瓦】），然后我在小贝瓦的后面放上咱们刚刚用过的一个【放大镜】，那现在你们猜后面产生的贝瓦的像是比它大还是小呢？嗒嗒！（变出【中号毛绒贝瓦】）对，是大的！这是我们刚才一起观察到的现象。我用这个大一些的贝瓦来作为小贝瓦通过放大镜成的像，摆在放大镜后方。大家注意啦，我提到了一个字“像”，它的意思是，物体经过各类镜子（比如家里的镜子，那叫平面镜，还有咱们现在拿着的放大镜）所产生的东西。好了，现在我们看到贝瓦经过一个放大镜，被放大了对不对。这就是放大镜的原理！那如果我们想看到小贝瓦变得更大怎么办呢？嗯，这个问题小朋友们你们有方法吗？对了！我们再用一个放大镜放到刚才变大的贝瓦后面看看会发生什么？大声念淘奇咒语：“淘奇探索，淘奇amazing”嗒嗒！（变出【大号毛绒贝瓦】）哦，会把这个贝瓦再放大，变成更大的贝瓦。我们把这个超大贝瓦放到后面，作为这个大贝瓦经过第二个放大镜成的“像”。好啦，现在我们再来看看这一整个过程，首先是小贝瓦经过一个放大镜成像为一个大贝瓦，然后大贝瓦再经过一个放大镜成像为超大贝瓦！
嬉游同乐
听！河狸村传来了美妙的音乐，让我们一起带上放大镜、跳着舞，去寻找小昆虫吧（播放【虫儿飞】）。
黑黑的天空低垂，（双手举高握拳打开2次，双手从上到下滑落）
亮亮的繁星相随，（双手举高握拳打开2次，双手从上到下滑落）
虫儿飞、虫儿飞、（双手举高手背相对2次）
你在思念谁；（左手食指伸出从胸前划开，右手食指伸出从胸前划开；双手合十放在脸蛋旁边）
天上的星星流泪，（左手掐腰，右手指天空；双手眼前滑落）
地上的玫瑰枯萎，（左手掐腰，右手指地板；双手下巴做出小花）
冷风吹、冷风吹、（双手前后打开2次）
只要有你陪；（双手交叉抱肩膀，原地转一圈）
虫儿飞、花儿睡、（双手体侧上下扇动2次）
一双又一对才美，（左手食指伸出、右手食指伸出；双手胸前抖动打开）
不怕天黑、只怕心碎、（右手挡住眼睛，左手挡住眼睛；右手放下，左手放下）
不管累不累、也不管东南西北。（挥手，一只手掐腰食指伸出画大圆圈）
学而时习
大家的收获可真不少！淘奇精灵给小朋友们准备了专业的“昆虫观察器”——请大声念出淘奇咒语：“淘奇探索，淘奇amazing！”还记得刚才贝瓦为我们演示的放大镜原理吗？请大家开始使用昆虫观察器细细研究吧！（分别指导小朋友们操作和观察）也请介绍一下自己观察到的小昆虫长什么样子？（一起欢迎鼓励，并引导说出昆虫的特征：身体明显分为头、胸、腹三部分；成虫有三对分节的足——少于三对或多于三对足的动物都不是昆虫,这是鉴定昆虫最明显的标志；大多数昆虫的成虫胸部都长着两对翅；头上长着一对分节的触角,有触觉和嗅觉作用……）
淘奇amazing
今天的“淘奇探索”之昆虫探秘活动即将圆满结束，结识了这么多位聪明勇敢的小朋友真是非常开心！让我们一起扛起幸运圈，走出河狸村！（播放【新健康歌】）经过水塘（踮起脚尖），跨过小桥（滑步走），踏过泥潭（踏脚走），下次再见！（“贝瓦儿歌”搜索【新健康歌】【虫儿飞】）
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