“听儿歌,磨耳朵”分这三步走......

从儿童的心智发展过程来说，孩子在0~3岁期间对节奏感强的声音特别敏感。听带有明快节奏的儿歌是孩子学习母语的重要方式，学习第二语言也一样。

孩子3岁左右时，可以开始给他们听歌曲歌谣。好的歌曲歌谣一般符合3R原则，即节奏（rhythm）、韵律（ryhme）、重复（repetition）。符合3R原则的英语儿歌朗朗上口、易学易记，能很快让孩子熟悉英语的发音方式和韵律节奏，迅速地实现输出。

为了给孩子增加“可理解性输入”，最好选择带有视频的儿歌或者带图画的儿歌绘本，这样孩子能一边听，一边通过看视频或图画，理解听到的内容。渐渐地，孩子可以一边听英语歌曲歌谣，一边跟音乐手舞足蹈地说、唱。通过这种方式， 孩子既积累了听说词汇，又培养了英语语感。

听儿歌磨耳朵的过程可以分成三步走：

第一步，只听儿歌，不看画面，纯听力输入，磨耳朵，感知英语语音和节奏；

第二步，一边听儿歌，一边看画面，理解听到的内容，实现重要词汇的音、义结合；

第三步，熟悉一首儿歌之后，只听儿歌，不看画面，边唱边做动作，输出听到的内容，强化语感。家长还可以在儿歌中即将出现某些关键词或押韵词的时间点停下俩，让孩子说出单词。

现在我们可以从很多英语网站上下载到适合低龄段孩子的英语歌曲歌谣。除了互联网上的资源外，也可以选择专业图书，比如《英美儿童英语游戏歌谣精选》《丽声唱学自然拼读》《语感启蒙：经典英文儿歌图画书》。这些专业图书收录的英语歌曲歌谣，不仅符合3R原则，而且语言地道纯正。《英美儿童英语游戏歌谣精选》针对孩子的年龄、认知特点和语言发展规律，进行了合理的分级：2~4岁起步级，4~6岁进阶级，6~8岁超越级。最重要的是，它还配有表达关键词意思的精美图画、人物动作照片、小游戏和同步视频（包括演唱版和伴奏版）。家长可以和孩子一起听歌曲歌谣、看视频、做游戏、做表演，让孩子在轻松、快乐的氛围中磨耳朵，自然习得英语。