教师节，真热闹
教师节，真热闹，
小朋友手拉手，
围着老师把歌唱，
拍拍手，跳跳舞，
老师和同学齐欢乐。
小朋友齐声喊：
“老师，节日快乐”
我的好老师
教师节，来到啦，
我要做朵大红花，
送给我的好老师，
老师，您辛苦了，
您真像我的好妈妈。
老师，您好!
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮。
教我英语和电脑，
小朋友都爱您，
深深向您行个礼，
轻轻说声：“教师节好!”
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老师，节日好
上操场，老师好，
一二一，跑跑跑，
锻炼身体快长高。
上课了，老师好，
坐端正，排整齐，
认真听课记得牢。
教师节，老师好，
教书育人好辛苦，
宝宝一声：节日好。
教师节 又来到
教师节，又来到，
我向老师敬个礼。
祝你们，
节日愉快身体好!
教师节，又来到，
我给老师戴红花。
祝你们，
多做贡献立功劳!
教师节，又来到，
我为老师拍张照，
祝你们，
生活幸福哈哈笑!
老师老师，我爱你
老师老师，我爱你，
天天和你在一起，
教我读书又写字，
我们大家都爱你。
牵牛花
可爱的牵牛花，
就像老师，
牵着我们的手，
在知识海洋中，
向前走。
老师老师，你真好
老师老师，你真好，
细心培育小苗苗。
教我写字和画画，
教我唱歌和跳舞。
老师老师，你真好!
10月27日儿童感觉统合+专注力训练与游戏应用等你来！
心理学研究表明，每个健康的婴幼儿都具有巨大的潜能，其未来大脑功能的发展程度如何，很大程度上取决于生命头6 年接受刺激的数量与质量。幼儿只有接受正确的、丰富的、不间断的感觉刺激才能引发幼儿积极的行为反应，促进其身心全面发展。因此，为了孩子们美好的明天，感觉统合训练普及到幼儿教育中势在必行！
鉴于此，博奥华盟（北京）教育科技发展中心2018年10月27日在北京特邀中国台湾儿童感统训练专家进行感觉统合与专注力实战培训。本次培训，与会专家将结合多年儿童感统游戏实践研究经验，理论结合实践，打造最专业的儿童感觉统合实战学习。本次学习结束后为老师申请并颁发全国职业人才认证管理中心“感觉统合训练师（高级）”，本证书全国通用，终身有效。
详细学习安排
10/27 | 课程内容 | 主讲人 |
08:50~09:00 | 报到 | |
09:00~09:50 | 认识感觉统合 1.感觉统合发展的重要性 2.前庭神经系统 3.五大感觉系统 4.婴幼儿感觉统合发展需求 | 鄞建志 |
10:00~10:50 | ||
11:00~12:00 | 感觉统合案例分析讨论与儿童专注力成因分析 1.感觉统合障碍类别 2.发展迟缓 3.感统失调 4.游戏策略 5.引发专注力 | 鄞建志 谢坤祐 |
12:00~14:00 | 午休 | |
14:00~15:50 | 感觉统合与动作发展 1.运动能力—发展特征 2.身体适能—防卫体适能、行动体适能 3.运动技能与运动时培育的能力—4大技巧与认知 | 谢坤祐 |
16:00~17:00 | 感觉统合与专注力演练 1.机构治疗模式 2.感统治疗用具 3.专注力演练(实务操作) | 谢坤祐 |
10/28 | 课程内容 | 主讲人 |
08:50~09:00 | 报到 | |
09:00~10:20 | 感觉统合统实务—视觉、听觉、动觉 1.感觉统合神经动作—手眼协调 2.感觉统合神经动作—手脚协调 3.感觉统合神经动作—全身协调 | 鄞建志 谢坤祐 |
10:30~12:00 | 感觉统合与实务演练（一） 1.敏捷梯 2.海绵垫 3.弹翻床 4.小组讨论
| 谢坤祐 鄞建志 |
12:00~14:00 | 午休 | |
14:00~15:00 | 感觉统合与运动游戏 1.不同年龄阶段的感统运动游设计 2.感觉统合游戏化的设计要点 3.感统游戏用具的选择 | 鄞建志 |
15:00~17:00 | 感觉统合与实务演练（二） 1、感觉统合教室的合理布局 2、感觉统合在家庭中的应用 3.小组实务操作与分享 4.回馈与建议
| 鄞建志 谢坤祐 |
报名须知
1．所有参会老师均获赠讲师特别设计的机构与家庭感统设计方案各一。
2、培训费3980元/人。（包含学习费、资料费、证书费）
报名咨询
联系电话：
13718737008 18410908607
联系人： 付老师 张老师
微信：491870101
邮箱：2897817291@qq.com
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