童谣 就是这首童谣,让娃们立马学会物品归位!

  孩子不收拾玩具，一方面是因为自我约束能力较差，常因一时痛快而随手乱扔东西，缺乏物归原处的意识；另一方面可能和家长的教育引导有关，如家长经常替他们收拾东西，不知不觉就会助长他们的惰性，认为收拾东西是大人的事情，即使弄乱了也没关系，爸爸妈妈一定会帮着收拾好的。
  3岁左右的孩子正是秩序感建立的敏感期，爸爸妈妈要抓住这一时期为孩子提供有利的家庭环境与条件，帮助他形成良好的生活习惯，建立受益终身的品质。
  建议爸爸妈妈在家庭中给孩子设立相对固定的区域摆放玩具，以便孩子玩耍。可以每次有目的地投放1～2件玩具，当孩子想要换别的玩具时，必须先把手头的收拾好，不能等到屋子一片狼藉时再要求收拾，这样他会感觉工程浩大、无从下手。玩之前先对他提出要求，否则当孩子沉浸其中往往再无法听进去。另外，单纯的语言说教往往是苍白的，如果能结合儿歌进行强化，建立特定的音乐与收拾玩具行为之间的联结，效果可能会好一些。不要吝啬你的鼓励，且鼓励的话语要有明确的指向性和针对性，比如“你刚才把玩具送回家，做得真棒”，而非简单的“你真棒”