为了在幼儿心目中播下传统文化的种子,惠丰幼儿园将童谣传诵纳入幼儿园常规教育。
1.收集童谣
组织幼儿与家长一起收集与家风建设、家风传承相关的童谣,选择节奏感强、朗朗上口、富有教育意义的童谣整理成册,让幼儿进行传唱。
2.亲子每日诵读。
家长每天利用十分钟的时间和孩子一起进行童谣诵读。
3.音乐游戏——唱童谣。
4.“唱童谣传家风”比赛
传诵家风童谣成为了惠丰幼儿园的一道亮丽的风景,为文明城市创建更添一份美丽。
文:陈新雯
图:陈颖伟 孙月萍
为了在幼儿心目中播下传统文化的种子,惠丰幼儿园将童谣传诵纳入幼儿园常规教育。
1.收集童谣
组织幼儿与家长一起收集与家风建设、家风传承相关的童谣,选择节奏感强、朗朗上口、富有教育意义的童谣整理成册,让幼儿进行传唱。
2.亲子每日诵读。
家长每天利用十分钟的时间和孩子一起进行童谣诵读。
3.音乐游戏——唱童谣。
4.“唱童谣传家风”比赛
传诵家风童谣成为了惠丰幼儿园的一道亮丽的风景,为文明城市创建更添一份美丽。
文:陈新雯
图:陈颖伟 孙月萍