“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，叮咚叮咚，春天来了！一片鸟语花香的景象。在这万物复苏的好时节，宝宝们也在快速成长，这首儿歌正是让小宝宝感受春天的气息，出门踏青时不妨带小宝宝一起聆听这首儿歌，带孩子学会更多关于春天的词汇与语言！
春天走来，叮咚叮咚
溪水歌唱，叮咚叮咚
百花齐放，捉个虫虫啊
夏天知了
金蝉歌唱 知了知了
绿树啊常开
园里花果香
春天溪水来歌唱
夏天金蝉来歌唱
溪水金蝉来歌唱
常开园里瓜果香
呼啦 啦啦 呼啦啦啦
呼啦 啦啦 呼啦啦啦
让我们一起来歌唱
四季的歌来唱一唱
壹
小指导
1.“叮咚，叮咚”一般为门铃的声音，这首儿歌好似将春天比作人一样按门铃，家长可以向宝宝演绎按门铃出现的场景，代表春天来了。这样能够扩展小宝宝的语言想象力，加强语言与事物的联系，形象易懂。
2.这首儿歌紧紧围绕春天这个主题展开，现在又恰逢春季，家长可以根据儿歌的内容介绍一下身边的关于春天特别的印象，比如“宝宝你看，现在的季节是春天，窗外的花开了，小鸟也在飞回来~”，以此不断加强宝宝对于春天的印象，从而引发宝宝对这首儿歌的兴趣，知道春天的样子。
3.春季是自然景色迷人的季节，我们建议家长在春季可以经常带小宝宝去踏青，看一看虫虫、溪水、花朵到底是什么样的，真正了解儿歌里面的景象，这样小宝宝学得更快；理解地更好。
贰
推荐原因
1.现在恰逢春季，小宝宝能够感受到春天的环境，而儿歌和环境又能够融合，便很好地给小宝宝以启迪，促进表达。
2.春天本来是一个总括的，泛化的现象，从儿歌里，环境中能够使小宝宝明白具象化的春天，从而用优美活泼的方式让孩子积累更多的词汇。
3.叮咚叮咚、呼啦呼啦贴近小宝宝的发声习惯，容易被小宝宝理解和模仿，从简单的发音入手培养孩子的语言兴趣
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